Unsere Kita

Am 1.Oktober 1975 wurde der Kindergarten eröffnet. Im September 2009 öffnete die dazugehörige Kinderkrippe, die bis zur Fertigstellung des Erweiterungsbaus in der Grundschule Westendorf eingerichtet war. Im September 2011 wurde ein großes Bau- und Sanierungsprojekt abgeschlossen. Im September 2019 durften wir, aufgrund der hohen Nachfrage an Krippenplätzen, erneut eine ausgelagerte Krippengruppe gründen. Diese ist seit 01. November 2022 ebenfalls ins Hauptgebäude gezogen. Im August 2021 war Beginn der Umbaumaßnahmen für den Um- sowie Anbau. Diese Bauphase wurde Ende 2023 abgeschlossnen

Seither bieten wir:

• 30 Plätze für Kinder im Alter von ca. 1 – 3 Jahren
• 75 Plätze für Kinder im Alter von 3 – 6 Jahren
• Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern mit erhöhtem Betreuungsbedarf
• Eine kompetente Erziehungsbegleitung
• Eine christliche Erziehung, die auf christlichen Werten und einem guten Miteinander basiert
• eine Bildungspartnerschaft
• Mittagsverpflegung, die vor Ort firsch gekocht wird
• Die Kath. Kindertagesstätte unterstützt und ergänzt die Familien in ihrem Bildungs-, Erziehungs- und Betreuungsauftrag

Die Vielfalt der Räume und ihre Ausstattung ermöglicht den Kindern eine große Entscheidungsfreiheit. Sie werden durch die Räume zum eigenständigen Tun aufgefordert.

Bei uns gibt es:

	Die Spielbereiche des Drachennestes richten sich je nach Alter und Bedüfnisse der jeweiligen Krippenkinder. Derzeit befindet sich hier, schwerpunktmäßig einen Kreativ- sowie einen Rollenspielbereich
	Im angrenzenden Ruheraum bieten wir verschiedene Schlafmöglichkeiten: Schlafpodeste, Weidenkörbe und Betten, die für einen erholsamen Schlaf dienen.

	Die Spielbereiche des Storchennestes richten sich je nach Alter und Bedüfnisse der jeweiligen Krippenkinder. Derzeit befindet sich hier, schwerpunktmäßig einen Bewegungs- sowie einen Bau- und Konstruktionsbereich
	Im angrenzenden Ruheraum bieten wir verschiedene Schlafmöglichkeiten wie Weidenkörbe und Betten, die für einen erholsamen Schlaf dienen.
	Unser gemeinsamer Sanitärbereich bietet den Kindern verschiedenen Lernerfahrngen: Beispielsweise durch gezielte Wasserspiele in der Erlebnisdusche oder durch die Bedarfsgerechten Sanitäranlagen die zum „Sauber werden“ einladen.

Auf vielfältige und individuelle Art und Weise lernen die Kinder sich mit den drei Dimensionen auseinanderzusetzen. Miteinander planen und bauen bedeutet voneinander lernen. Sie erweitern ihre vorhandenen Fähigkeiten und entdecken neue, die sie für ihr Leben benötigen. Spielerisch erlernen die Kinder mathematische Grundkenntnisse. Mit einer angeborenen Neugier und Experimentierfreude machen sich die Kinder jeden Tag aufs Neue ans Werk. Kunstwerke entstehen hier in Eigenregie.

Ein Atelier ist ein Arbeitsplatz eines kreativen Menschen. Die Kinder erleben sich als kreative Gemeinschaft beim Malen, Gestalten, Kleben, Falten, Schneiden, Kneten,… . Die Kinder werden in ihrer grob- und feinmotorischen Kompetenz aktiv gefördert. Verschiedene Materialien stehen zur Verfügung. Hier entdecken die Kinder ihre Talente und sind ganz häufig stolz auf sich selbst.

Im Rollenspielraum können die Kinder vor allem Rollenspiele bzw. Verwandlungsspiele durchführen. Gefühle, Sprache und Phantasie stehen hier im Vordergrund. Ziel ist dabei insbesondere, die soziale und emotionale Kompetenz zu fördern. Durch das Miteinander unter den Kindern erfahren sie Wichtiges über sich selbst und über die anderen Kinder, über das Aushandeln sozialer Regeln und den Umgang mit Meinungsunterschieden. Sie lernen auch, Rücksicht zu nehmen und anderen das gleiche Recht zuzugestehen wie sich selbst.

Unser Kinderbistro ist ein Ort der Begegnung – „der Stammtisch der Kleinen“. Hier treffen sich die Kindergartenkinder um miteinander Brotzeit zu machen. Um die Mittagszeit gibt es im Bistro leckeres Essen, das von unserem Küchenteam frisch zubereitet ist.

Schluss mit langem Anstehen in der Turnhalle! Bei uns sind die Kinder immer in Bewegung. Ob die Krippenkinder oder die „Großen“, es bewegt sich immer etwas. Die Kinder machen vielfältige Körper-, Material- und Sozialerfahrungen. Sie erleben Spannung und Entspannung.

Dieser Raum hat eine besondere Bedeutung und wird ebenfalls als Spielbereich genutzt. Schon morgens ist er ein Ort der Begegnung. Die Gestaltung des Raumes ist sehr unterschiedlich und orientiert sich an den Bedürfnissen der Kinder.

Wir haben einen erlebnisreichen, naturnahen Garten, der die Kinder unter vielen schattenspendenden Bäumen zum Bewegen, Entdecken und Spielen motiviert. Sommer wie Winter lädt unser Abenteuer – Erlebnisgarten mit seinen umfangreichen Angeboten die Kinder zu verschiedenen Aktivitäten ein. Unser Garten steckt voller Geheimnisse. Die Kinder kochen mit Blättern und Kräutern leckere Süppchen, sie beobachten die Weinbergschnecken oder unsere Eichhörnchen. Sie spielen Fußball, verstecken sich hinterm Berg, beobachten die Wildbienen beim Insektenhotel oder matschen im Sandkasten.

Dieser Raum wird vielfältig genutzt, um die sprachlichen Kompetenzen zu fördern. Kinder dürfen sich Bücher aussuchen, können diese betrachten oder bekommen sie dann von den Pädagogen vorgelesen. Auch Eltern haben die Möglichkeit einmal pro Woche Bücher für zu Hause auszuwählen. Dies wird von allen sehr gerne angenommen.